viernes, 17 de febrero de 2017

Día de la PAZ


El Proyecto "Paz en las aulas" ha llegado hoy a su punto más alto con la celebración del Día de la Paz donde hemos  hecho diferentes actividades y todas muy emocionantes.

  • Hemos escuchado en la megafonía del centro las voces de 5º con la canción de "No dudaría".
  • Hemos participado en el almuerzo solidario ,que nos preparó la AMPA.
 







  •  Hemos realizado un mural con noticias solidarias, que previamente habíamos buscado en la prensa. 



 




  • 6º ha colgado "El Muro" en el cual hemos plasmado diferentes momentos bélicos que han ocurrido a lo largo de la historia de la humanidad y por el otro lado hemos representado La Paz, El Amor y La Libertad.
El resultado podéis verlo en estos 2 vídeos




 




  •   Hemos realizado tres talleres junto con los niños de toda primaria para completar el muro:
1.  Plasmar las manos NO A LA GUERRA 
2.  Escribir un MENSAJE DE PAZ



  • 6º ha colocado el muro en el patio y ha quedado espectacular
     
  • "Contraseña: PAZ"

El proyecto "PAZ EN LAS AULAS" continua durante el segundo trimestre, los alumnos/as de 5º y 6º seguirán colaborando conjuntamente en el diseño y realización de un guión gráfico (Arts) y un vídeo musical sobre la temática de "El Muro" y la canción "No Dudaría"

¡¡Gracias a todos por vuestra ilusión...ha sido un gran día!!


lunes, 13 de febrero de 2017

TERTULIAS DIALÓGICAS




TERTULIAS DIALÓGICAS


La tertulia literaria dialógica es una actividad cultural y educativa donde nos reunimos para compartir,leer y dialogar sobre un libro .


El curso pasado ya iniciamos las tertulias en la clase de 5º ,y este curso hemos iniciado en el primer trimestre con la lectura del libro :














miércoles, 25 de enero de 2017

PROYECTO CINE Y EDUCACIÓN EN VALORES






En la clase de 6º durante  el mes de Noviembre hemos desarrollado el programa : “Cine y Educación en Valores” dentro del área de Prevención Escolar a través del Plan Municipal de Drogodependencias de la ciudad de Valencia.

Su objetivo ha sido el aprovechar el contenido de la película para formar al alumnado en valores, actitudes y habilidades sociales como factores de protección frente a las adicciones y favorecer el gusto por el cine como fórmula positiva de utilización del tiempo libre y fuente de enriquecimiento cultural.

La película que fuimos a ver fue:
 “INSIDE OUT (DEL REVÉS)” 

Además del visionado de la película, realizamos 4 sesiones en el aula de 50 minutos en horario de 15 a 15:50h. dirigidos por Lola Tebar , psicóloga y madre de una alumna de 6º.


El desarrollo de los talleres se realizaron con una metodología activa y participativa a través de dinámicas grupales y puesta en común de las mismas, facilitando a su vez la reflexión individual.





1ª Sesión: HOY ME SIENTO... 

(7 noviembre – previa al visionado)


Objetivos: Incentivar el interés y el conocimiento de la 

temática de la película, identificar, distinguir y aprender

a expresar y representar las diferentes emociones así 

como conocer la utilidad de las mismas.






2ª Sesión: EMOCIONÁNDOME.
  
(14 noviembre)

Objetivos: Identificar la emoción dominante que dirige 

“el panel de control” de sus mentes, saber distinguir y 

reconocer diferentes situaciones emocionales e 

identificar sus “islas de la personalidad”.






3ª Sesión: ¡QUÉ ME OLVIDO! 

(21 noviembre)


Objetivos: Conocer los procesos mentales básicos 

relacionados con la memoria y los tipos de memorias

existentes así como entender la importancia de las

emociones en el proceso de aprendizaje e identificar sus

recuerdos esenciales y las emociones ligadas a ellos.






4ª Sesión: S.O.S. ¡MENTE “DEL REVÉS”! 

(28 noviembre)



Objetivos: Aprender estrategias de manejo y gestión de 

emociones, controlar las emociones en situaciones de

cambio o estresantes e identificar sus propias fortalezas

y limitaciones emocionales para superar dificultades.








En la última sesión se realizó un vídeo que se ha publicado en el Blog "Tutorías en red" a propuesta de Laura Ferrer (Responsable del Plan Municipal de Drogodependencias de Valencia)

"Tutorías en red" es un blog de prevención de adicciones dirigido a la comunidad escolar y creado desde el Plan Municipal de Drogodependencias PMD/UPCCA-València de la Concejalía de Sanidad,Salud y Deportes del Ayuntamiento de Valencia en colaboración con la Fundación de Ayuda contra la Drogadicción (FAD).


                 Este es el vídeo:
 










¡Os animamos a profundizar en el campo de las emociones con vuestr@s chic@s aprovechando la ocasión que nos ha brindado este proyecto!







viernes, 13 de enero de 2017

PROYECTO: "MEJORANDO EL MUNDO"

En este curso 2016-2017 en la clase de 6º estamos realizando el Proyecto:“Mejorando el mundo”que cuenta con el respaldo de la Generalitat Valenciana, a propuesta del papá de un alumno de 6º,Juan Ángel  Poyatos.

Hemos conocido los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) que son los grandes retos sociales y medioambientales que la ONU ha lanzado para tratar de tener un planeta mejor y más justo durante los próximos años

Para ello estamos realizando una serie de talleres que permitan a los alumnos involucrarse activamente en conseguir un planeta mejor.

Se está utilizando una metodología innovadora llamada Aprendizaje y Servicio.



ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL PRIMER TRIMESTRE:

1º TALLER: 19 DE OCTUBRE

Presentación del Proyecto y “lluvia de ideas” para concretar los objetivos a trabajar por trimestres.

Juan Ángel y Gabriel nos mostraron un vídeo y un Power Point en la presentación, también nos han cedido un 

roll up con los objetivos que está en el hall del cole.

Además contamos con la presencia de la Secretaria Autonómica de Transparencia, Zulima Pérez ,que nos animó en nuestro trabajo.



2º TALLER: VISITA DE ANDREA

Tuvimos la visita de una periodista, Andrea Sánchez , que nos contó su experiencia como voluntaria en el campo de refugiados de Katsikas en Grecia .

Nos mostró un Power Point con fotos tomadas por ella y realizamos un coloquio muy emotivo en que pudimos preguntarle nuestras dudas o curiosidades .



3º TALLER: 11 DE NOVIEMBRE

Gabriel Deler (educador social) colabora con nosotros en este Proyecto y nos orienta en las actividades .

Este día concretamos, después un debate y se lanzaron varias propuestas, entre ellas buscaríamos actividades a realizar este trimestre.


 

4º TALLER: 14 DE DICIEMBRE

Actividad solidaria: visita al Economato Santa Genoveva en nuestro barrio , para conocer el funcionamiento,promover el espíritu solidario y colaborar con entidades sociales locales .

Nos acompañó Gabriel, ya que había contactado con esta Asociación para nuestra visita.



Los alumnos colaboraron con un producto de primera necesidad.



5º TALLER: ¡¡UN REGALO PARA TÍ!! 


Cada alumno regaló un adorno navideño a un niño/a de Infantil , deseándoles Feliz Navidad y un gesto cariñoso.

Se realizó en las clases de Arts.





6º TALLER : TARJETA NAVIDEÑA ,CON EL ALUMNADO
DE 3 AÑOS

El 21 de Diciembre realizamos una actividad de acompañamiento a los alumnos de 3 años de Infantil para echar la carta de Navidad al buzón del barrio, y al mismo tiempo depositamos la nuestra.



CIÈNCIES DE LA NATURALESA


Activitats realitzades al Primer Trimestre:

*TALLER:MATERIAL DE LABORATORI
21 de Setembre
Vam conèixer el material del laboratori del nostre
col·legi i la seua utilització. 


*TALLER: 8 de Novembre
Vam fer experiments de mescles,densitat i flotabilitat,decantació e imantació.


 



*TALLER :"LA MÀGIA DE LA QUÍMICA"

El dia 14 de Novembre amb col·laboració d'un pare d'un alumne de la classe,Juan Ángel, que ens va posar en contacte amb l'empresa SPB ,vam realitzar experiments físics i químics al laboratori del col·legi




TALLER :CIRCUIT ELÈCTRIC
El dia 7 de desembre   vam construir cadascú el nostre circuit elèctric a classe.






CONOCE VALENCIA PASEANDO

                                  
El día 11 de Octubre realizamos la actividad:

"Conoce Valencia paseando",organizada por el Ayuntamiento de Valencia.
La visita se inició en la Torres de Serranos y nos permitió una toma de contacto con algunos de los monumentos más relevantes del importante patrimonio artístico-cultural que perduran en la ciudad

Durante la visita hemos descubierto lugares que no conocíamos, visitado monumentos maravillosos y hemos aprendido muchísimo sobre la historia de nuestra ciudad.


LAS TORRES DE SERRANOS

La Puerta de Serranos, es una de las doce puertas que custodiaban la antigua muralla cristiana de la ciudad. Es de estilo Gótico Valenciano, de finales del siglo XIV (años 1392 a 1398). Su nombre parece provenir de su situación, al noroeste del casco antiguo, como entrada natural que comunicaba con los caminos que iban a la comarca de Los Serranos.





 

 La Plaça de la Mare de Déu, a su alrededor se encuentran tres de los edificios emblemáticos de la ciudad: la Catedral de Santa María, la Basílica de la Virgen de los Desamparados y el Palacio de la Generalidad.




LA LONJA

La Lonja de la Seda de Valencia o Lonja de los Mercaderes es una obra maestra del Gótico valenciano situada en el centro histórico de la ciudad. Declarada, en 1996, Patrimonio de la humanidad por la Unesco, se encuentra situada en la plaza del Mercado, número 31, frente al Mercado Central.